湖南铁道职YE4电机业技术学院

时间：2020-03-15 19:19

spContent=《电机与控制技术》课程面向行业企业应用，与未来的工作息息相关。以企业真实产品作为教学载体，按实际工作任务设计教学内容，“教中学、学中做”的思想贯穿始终，手册式、活页式资源指引清晰、类型丰富，能充分满足您学习的需求。通过此课程学习，将会增强您在未来面对挑战性工作时的信心。

—— 课程团队

课程概述

《电机与控制技术》课程充分体现了以行业产业需求为导向，以技术应用能力和职业综合能力培养为主线的教学思路，是一门技术理论和实践性强的核心专注课。通过本课程的学习，可以提高你选择、使用和维护电机、变压器及电气控制设备的能力，能帮助你理解电机、变压器的结构原理、运行特性，还能积累继电器-接触器控制电路基本环节的设计经验，帮你理解常用复杂机床电气控制结构原理、工作过程，掌握复杂电气控制系统的分析、调试、维护检修方法，培养自己分析生产实际问题和解决实际问题的能力，使自己有勇于创新的勇气和敬业乐业的习惯。本课程最亮的特点：

1.对接中车株洲电机有限公司等电机、电器生产制造企业核心岗位能力需求，将企业文化、工匠精神融入技能训练；

2.对接电机与电器工程技术、电力拖动等电机、电器设备及控制系统制造、装配、试验、维护这一高端产业，重点培养能装调、会维护、懂调试的复合型、综合技术技能型人才；

3.与1+X试点对接，从新型电机、电器设备到控制系统制造及应用将电机、电器现代测试技术带入课程教学内容。

授课目标

1、知识目标

1) 熟悉常用变压器、电机、低压电器的工作原理、结构和使用方法；

2) 理解常用电动机的基本工作特性、机械特性；

3) 掌握电动机的起动、调速、制动的原理和方法；

4) 具有对电力拖动装置进行选择和简单计算的能力；

5) 具有对继电器——接触器控制典型电路工作原理及线路分析的能力。

6) 具有设计较为简单的电气控制设备控制线路的能力。

7) 掌握典型机床电气线路结构、工作原理，并初步具有理解安装、调试和维护的方法能力。

2、能力目标

1) 具有选择、使用、维护常用电机、变压器的专注技能；

2) 具有整定和选用常用低压电器的专注技能；

3) 利用电动机的起动、调速、制动的原理，能分析和排除控制线路故障的专注技能；

4) 能利用基本控制环节进行一般电气控制系统的设计和安装的专注技能；

5) 具有对一般机床进行维修的专注技能；

6) 具有搜集专注资料、阅读资料和利用资料的专注能力；

7) 具有一定的自学和创新能力，具备作为电类专注人员必备的基本专注技能。

3、素质目标

1) 培养学生良好的分析问题和解决问题的专注素养；

2) 培养学生沟通协作、自主学习、模范带头、实干巧干、开拓创新、敬业乐业的工作作风。

3) 培养学生勤于思考、刻苦钻研、事实就是、勇于探索的良好品质。

4) 培养电机及控制技术对应职业岗位必备的质量意识、守时意识和规范意识，以提高学生的综合素质。

课程大纲

预备知识

1.直流电路欧姆定律

2.交流电路欧姆定律

3.磁路欧姆定律

4.通电线圈右手螺旋定则

5.楞次定律

6. 通电导体左手定则

参考资料

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1．《电机及电气控制（第2版）》李益民主编  刘小春副主编 高等教育出版社   2012

2．《电机与电气控制技术（第4版）》赵承荻主编   高等教育出版社  2018

3．《电机与拖动(第3版)》刘小春 高等教育出版社  2018

4．《电气控制技术及应用（第2版）》主编  人民邮电出版社 2012

5．《工厂电气控制技术（第3版）》张运波  高等教育出版社  2014

6．《电机及拖动基础（第3版）》胡幸鸣主编  机械工业出版社  2016

7．《电机及拖动基础（第2版）》邵群涛主编   机械工业出版社  2017

8．《电气控制与PLC应用（第3版）》华满香主编  人民邮电出版社  2014

9．《控制电机（第3版）》陈隆昌  陈筱艳主编  西北电讯工程学院出版社 2018

10．《电机与拖动基础（第4版）》李发海  王岩主编  清华大学出版社  2019

常见问题

Q1 : 我应该怎么设置账号开始学习呀？
A1 :  同时在两个窗口登录拼题A和中国大学MOOC，进入拼题A用户名下的“个人中心”找“我的绑定”，点击“绑定中国大学MOOC”，妈妈再也不用担心你学完了没成绩啦！然后继续在“个人信息”中输入本学期的“邀请码”，就可以“应邀做题”啦~

Q 2:  我为什么要学习这门课？ 

 A 2:  《电机与电气控制技术》是我校学生在大一下学期必修的课程，具有很强的理论性和实践性。它的前导课程有《电工基础》《电子技术》等，后续课程有《电控与PLC应用技术》  《自动调速系统》《供配电技术》等，在专注课程体系中起着非常重要的承上启下的作用。

Q 3:  这门课的主题是关于什么？

 A3 :  主要内容包括直流电机、变压器、交流电机、特种电机的结构、性能、控制方法和使用操作技能；三相异步电动机基本控制线路的阅读、分析、设计和安装维护等。

Q4 :  学习这门课可以获得什么？特别是对自己有什么帮助和应用？

A4 :  通过本课程的学习，使学生掌握各种电机的基础理论和拖动的基础知识，培养学生独立思考、钻研探索的兴趣，具有收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、综合运用所学知识分析和解决问题的能力，形成良好的思维习惯、工作方法和科学态度，在未来的岗位上有能力进一步学习新技术，解决新问题。

Q 5:  这门课有什么特色和亮点？

A5 :  

一是：课程内容涵盖国家职业技能标准中的知识和技能要求，与职业技能鉴定要求相衔接。

二是：本课程的设计理念注重培养学生的创新意识

三是：本课程的编写适应了岗位的需求，以完成具体典型工作任务为主线组织内容，将理论知识

           的讲解与具体的任务载体有机结合，激发学生的学习兴趣，提高学生实践能力。